2024年9月25日,旗委书记、政府旗长周玉龙主持召开2024年政府第16次常务会议,研究第二幼儿园特殊教育班环境改建等事项。
会议指出,特殊教育作为一种“隐性课程”,是学员每天所处、所接触的,学员的身心发展、社会化发展以及个性发展无一不受到它的影响。机构环境创设,不应只是强调“美化、绿化、净化”,而更应该是学员与环境互动的结晶。环境创设应以学员发展的需要为目的,应充分发挥学员的主体作用,调动学员参与的积极性。
会议还研究了其他事项。
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